Bowling For Columbine

Bowling For Columbine

20_Abril_1999

EEUU

Un lugar donde el uso de armas está permitido; un lugar donde abrir una cuenta en el banco conlleva que te regalen un arma; un lugar en el que te sientes inseguro si no llevas un arma, donde hasta los niños pueden poseer un arma, ¿acaso poseer un arma implica mayor seguridad? así es como algunos lo creen, así es como viven, con inseguridad en sus vidas, esto es lo que lleva a situaciones tan trágicas como la vivida en el Instituto Columbine.

Lo ocurrido en Columbine afectó bastante a la población, 12 alumnos y un profesor  murieron, hubo cientos de heridos. Una situación en la que dos jóvenes, entran armados a un instituto y se ponen a disparar a la primera persona que se cruza en su camino, ¿qué llevó a estos jóvenes a realizar tal espantoso acto? Quizás la propia educación, la vida de los jóvenes en esa edad es complicada, los profesores asustan a los chicos, los dicen que deben estudiar, que si no serán unos fracasados... aunque, ¿en realidad pudo motivarles esto? Sea así o no, esto ocurrió, y conmovió al mundo. 

A veces debemos plantearnos qué es lo que lleva a los jóvenes a convertirse en esas personas que pueden llegar a asesinar, para ello quiero mostrar un vídeo de 12 meses 12 causas, que nos hace recapacitar sobre la violencia en las escuelas, uno de los mayores motivos por lo que muchos niños se convierten en personas violentas.

Siria

Siria

Lo que ocurre en Siria es más importante de lo que creemos. La información que tenemos acerca de los acontecimientos que suceden en Damasco es escasa, creemos que no tiene nada que ver con nosotros, que no nos afecta, pero ¿es así en realidad?

La realidad es que en Oriente Medio están muriendo muchísimas personas y que no estamos informados sobre lo que ocurre, y algo más importante, los grandes beneficios que sacan los países, entre ellos, España. Esta guerra continúa, es una guerra que da intereses, de la que se saca beneficio, dinero. Interesa que esta guerra continúe, la vida de esas personas que mueren a diario, las vidas que tienen que llevar, esconderse, intentar sobrevivir, evitar morir de un tiro o morir de hambre. Es una realidad por la que pasan miles de personas a diario y de la que no somos conscientes. Entre esas personas que mueren a diario, hay cientos de niños inocentes, que desconocen las causas por las que tienen que vivir ese drama, por la que deben ver a familiares mutilados, a gente muerta en medio de la calle, intentar dormir entre tiroteos, asustados, sin poder llevar una vida normal, nadie se plantea como les afecta esto en sus vidas, siempre y cuando no mueran antes de poder seguir con ellas.

Este vídeo es una pequeñísima muestra de lo que ocurre en Homs. La realidad es la guerra, y todos somos conscientes de lo que conlleva una guerra. Unas simples imágenes para ver cómo viven y mueren muchas personas solo por intereses de países mas fuertes. Desde luego que las imágenes que llegan a nuestros televisores no son nada comparadas con las imágenes que puedes llegar a ver de cuerpos de personas mutilados, grabados por los propios habitantes de las ciudades bombardeadas. 

Lo que debemos preguntarnos es por qué estamos tan desinformados, por qué tan solo sabemos que continúa la guerra y que siguen muriendo personas a diario, pero sin saber los motivos por los que nadie interviene ni por los que interesa que esta guerra continúe.

Educomunicación

Educomunicación

Hablamos de la acción de educar, la enseñanza y doctrina que se le da a los niños y jóvenes durante su desarrollo. Esta acción se realiza mediante la actividad docente.

¿Qué es Comunicación?

1. Es la comunicación, la acción y efecto de comunicar o comunicarse.

2. Es el trato, correspondencia entre dos o más personas

3. Es la transmisión de señales mediante un código común al emisor o al receptor.

4. Es la unión que se establece entre ciertas cosas, tales como los pueblos, las casas, las habitaciones, mediante pasos, escaleras, vías, canales, cables y otros recursos.

Jose Luís López Araguren: "la educación es la forma fundamental de socialización y por lo tanto de comunicación" "la educación pedagógica es el factor principal de integración, de estancamiento de progreso de un país"

La educación ha tenido un gran fracaso en la animación lectora, comprobando que a principios del siglo XX en España había un 60% de personas analfabetas y a principios del siglo XXI hay en España un 30% de personas que no leen. ¿Esto no es preocupante?

La educación como conflicto

Uno de los factores que propician que la educación sea un conflicto, es la falta de motivación existente, hay un entorno social permisivo y hedonista, familias que no exigen, se conforman con decir que los culpables están fuera.

El educador se debe ver como aquel vendedor que quiere que compres su producto, como una motivación educativa y cultural. Si el educador ofrece algo llamativo, el alumno o cualquier persona se verá motivada a aprender y reclamará esa cultura. El problema está en que en la mayoría de los casos, esto no ocurre, el alumno solo tiene que aprender y el maestro se "lava las manos" ya que el resto del trabajo corresponde a cada estudiante como individuo. Además se puede notar una gran falta de motivación por un aspecto que podría jugar a favor de la educación, y es la comunicación con las nuevas tecnologías, grandes avances que permiten hacer de las clases teóricas algo llamativo.

Conclusión

Se puede observar que el problema es de toda la sociedad, no solo de un factor en concreto, pudiendo utilizar nuevos medios para el desarrollo de la educación, se desaprovechan y no se motivan a las nuevas generaciones a poseer unos conocimientos superiores, por el hecho de conseguir o llegar a alguna meta en esta vida. Deberíamos estar motivados a aprender cosas nuevas cada mañana, y al acostarte estar orgulloso de haber aprendido. Si los educadores no mueven tu curiosidad por aprender, sé tú el ratoncito que busca el queso del conocimiento.